Masterclasse Ecriture / littérature Tentative de compte rendu de trois expériences de 2002 à 2004

Le point de départ des masterclasses Le canevas Les aspects administratifs Les débats, les échanges Les thèmes sur lesquels les participants ont échangé  Le hors temps

Les propositions d’une séance à l’autre Les participants Les valises des participants Les à-cotés et suites de la masterclasse Les écrivains qui ont animé les masterclasses Des points de vue sur les masterclasses Annexe : le contenu des valises

Nous contacter au sujet des masterclasses : d.mans@crl-bourgogne.org

Le point de départ des masterclasses écriture/littérature

L’objectif assigné au projet de masterclasse est de proposer un échange, entre un écrivain et un public ciblé, sur les démarches personnelles d’écriture, le parcours de l’écrivain. Le  public ciblé par cette action est un public de personnes engagées dans une démarche d’écriture, sans tenir compte du fait qu’elles aient publié des textes ou non.

L’idée de départ de ce projet est venue de discussions, lors des Midis poésie de l’atheneum, avec des étudiants animateurs d’une revue littéraire sur le campus dijonnais. Nous percevions une attente de dialogue et d’échange autour de la question littéraire, de l’écriture, de l’édition…

Une des réponses que nous aurions pu apporter aurait été d’organiser un atelier d’écriture ; mais il n’est pas certain que cette forme de rencontre ait correspondu à la diversité des attentes, même si les ateliers d’écriture ont fait la preuve de leur richesse et de leur capacité à prendre des formes multiples et adaptées. De plus, il était exaltant de proposer une action innovante qui, dans d’autres champs artistiques – la musique notamment – rencontre un succès certain.

L’idée d’une masterclasse présuppose un engagement des participants dans la définition même de l’action : ce n’est pas forcément la parole de l’animateur donnée ex cathedra qui « nourrit » la rencontre mais plutôt l’échange entre les participants, chacun étant porteur de compétences, d’expériences qui permettent à la réflexion d’avancer.

Le principe d’une masterclasse de littérature a donc été adopté par le conseil d’administration du CRL et proposé, en 2003, à l’atheneum, le service culturel de l’Université et à la bibliothèque universitaire qui ont accepté d’accueillir le groupe.

Le canevas

Peu ou prou, chaque séance des masterclasses a fonctionné sur le modèle suivant :

•Un temps d’échange et de débat sur thèmes liés à l’activité d’écriture et à la littérature
•Un temps de découverte de textes d’auteurs et de lecture de ces textes
•Un temps de lecture et d’échange autour des textes des participants
•Chaque masterclasse est « animée » par un écrivain choisi par le Centre régional du livre.
•Le secrétariat de séance est assuré par le Centre régional du livre (Dominique Mans, chargé de mission développement des publics), il consiste en un relevé des thèmes de discussion et en la rédaction de bio-bibliographies des auteurs mentionnés durant les échanges.
•Le Centre régional du livre s’associe à une structure culturelle pour l’accueil de la masterclasse.
•Les séances sont organisées à un horaire permettant à des personnes salariées et / ou à des étudiants de participer (jusque-là les séances ont eu lieu en soirée, de 17h à 20h ou de 18h à 21h.) La première masterclasse a compté six séances, pour les deux suivantes nous avons proposé quatre séances plus une de clôture.

Les aspects administratifs

La rémunération des écrivains
Pour chaque masterclasse, l’écrivain sollicité pour animer les séances est rémunéré sur la base de 153 euros par séance de 3 heures. Ses frais de déplacement, restauration et hébergement sont pris en charge.
La communication
Pour chaque masterclasse les outils de communication ont été les suivants :
•Un dépliant présentant l’action (court descriptif, dates, lieux ,organisateurs) et la bio-bibliographie de l’écrivain animateur format A4 plié en deux)
•Un flyer indiquant : animateur, date et lieu de la première séance
•Un message électronique reprenant ces informations diffusé sur la liste de diffusion du CRL et à des adresses ciblées
Ces outils ont été complétés d’annonces dans les supports de communication des structures d’accueil.
Pour la masterclasse du Creusot, une présentation de l’action a été faite lors de la soirée de lancement de saison et un courrier, accompagné du dépliant, a été envoyé aux bibliothèques municipales dans un rayon de 50 kilomètres.
Pour la masterclasse de Dijon, un courrier spécifique a été envoyé aux associations étudiantes qui pouvaient être concernées ainsi qu’un courrier électronique aux enseignants de l’Université.
L’inscription à la masterclasse
Aucune participation financière n’est demandée aux participants. Pour les masterclasses financées par le Centre régional du livre, cette action est financée sur le budget « développement des publics ».
L’implantation territoriale
Le Centre régional du livre organise une masterclasse sur un territoire donné de la région Bourgogne et s’associe avec une structure culturelle pour l’accueil matériel et la communication.
Le principe d’intervention du CRL étant d’assurer une année la prise en charge financière totale de l’action, puis de proposer à la structure d’accueil de poursuivre la masterclasse en prenant en charge les aspects financiers de l’opération l’année suivante. Le CRL pouvant ainsi redéployer le budget masterclasse vers un autre lieu.
Toutefois, même s’il n’y a plus de participation financière du CRL celui continu à apporter son concours pour le choix de l’écrivain, l’animation et le suivi de la masterclasse.
Ainsi la première masterclasse, 2002/2003, a été organisée à Dijon au sein de l’Université de Bourgogne, l’année suivante l’Université a pris en charge financièrement la deuxième masterclasse. Le CRL en a mis en place une nouvelle, au Creusot en partenariat avec la scène nationale.
Il semble toutefois que, dans un contexte financier difficile dans le secteur de la culture, l’idée d’une masterclasse prise en charge par le partenaire d’accueil ne puisse se pérenniser, ni l’arc au Creusot, ni l’Université à Dijon n’organiseront de masterclasse en 2004/2005.
Le CRL maintient toutefois son parcours régional en prévoyant l’organisation d’une masterclasse 2004/2005 dans l’Yonne.

Le secrétariat des séances

Toutes les séances se sont tenues en présence de Dominique Mans, chargé de mission développement des publics au CRL Bourgogne et initiateur de ce projet.

Le secrétaire de séance est très peu intervenu dans les débats, il assurait :
•Le lien avec le lieu d’accueil (disponibilité de la salle, chaises, tables etc.)
•Le collationnement des références données lors des échanges puis les recherches bio-bibliographies nécessaires
•Le relevé des thèmes de débats
•La diffusion des comptes rendus
•Des lectures de texte à la demande des participants qui ne souhaitaient pas lire leur propre texte, soit durant les séances soit lors des soirées de cloture.
•Une information sur les activités littéraires en Bourgogne (colloques, rencontres, etc.)

Les débats, les échanges

Chaque séance des différentes masterclasse commençait par des échanges de point de vue, des réflexions sur des thèmes proposés indifféremment par l’écrivain animateur de la masterclasse ou par les participants.

Les thèmes sur lesquels les participants ont échangé 

•Le pourquoi
L’impossible comme objet de la littérature
Pourquoi écrit-on ?
Est-ce qu’on écrit, même lorsqu’on n’écrit pas ?
Pourquoi a-t-on l’idée, l’envie d’écrire ?
Qu’est-ce qu’on projette dans l’écriture ?
L’envie d’écrire et / ou le besoin d’écrire
Quel est le début d’un texte ?
A-t-on un sujet, quelque chose à dire ?

•L’inscription du texte
L’informel / la forme (« le poème évènement informel », Bernard Noël)
Le sens et le non-sens, le plaisir de ce qui échappe au sens
La chose dite, qui arrête le sens
Le signifiant comme ennemi
La recherche des lignes de fuite
La notion de modernité, situer son écriture par rapport à ce qui se fait dans son époque L’écriture, l’œuvre d’art doit-elle surprendre ?
La dynamique de l’écriture, quel sens a l’écriture, vers où va-t-elle ?

•La fin
La nostalgie du fini
La frustration de la fin
Comment conclure un texte ?
Le fini / pas fini
Est-ce qu’un livre est terminé lorsqu’il est fini d’écrire ou lorsqu’il est édité ?

• La contrainte
La contrainte comme instrument de liberté
Rôle et importance de la commande (y compris celle qu’on se fait à soi-même)
Les formes de l’écriture (utilitaire, artistique, de création) 

• Soi
Ecrire pour ou contre ?
Le plaisir physique d’écrire
Qu’est-ce qu’on investit de soi dans l’écriture, dans son écriture ?
Qu’est-ce qu’on lit avant d’écrire ? (les écrivains qui aident à l’écriture)
La question de la relecture
L’adresse du texte, le clin d’œil au lecteur

Le hors temps

La masterclasse n’est pas un atelier d’écriture, cette direction a toujours été respectée, il n’y a pas eu de temps d’écriture durant les séances. Toutefois les discussions ont souvent vu émerger des propositions d’écriture, de travail à réaliser en dehors du temps de rencontre.

Voici le relevé de quelques-unes de ces propositions.

Les propositions d’une séance à l’autre

Ecrire un texte à partir de propositions :

•Je me suis mis à lire aujourd’hui
•Le jour où le nuage 
•Des textes du quotidien, pris sur le vif. Textes brefs, journal
•Proposer à la lecture un texte ou un passage personnel qui pose un problème d’écriture.
•Chronique de la masterclasse : « Départs d'écriture, d'où ça part l'écriture, qu'est-ce que ça dit, qu'est-ce que ça rencontre, où ça va…
Ce serait bien que quelques un de nos textes écrits, de novembre 2003 à mai 2004 –le temps de cette masterclasse - retravaillés ou non, à l'état d'ébauche, de départ ou aboutis, se croisent… Que chacun vienne avec un ou des textes à lire…
Qu'on essaie la mise en voies – en voix – de ces événements, (l'écriture comme quelque chose qui nous arrive et qui nous fait re-partir)…
Qu'on voit si on peut en faire un journal, le mettre en ligne(s), amorcer à partir de là quelque chose comme un réseau, ou en faire la trame d'une lecture, d'un spectacle théâtral… »

Les participants

38 personnes ont été accueillies sur les trois premières masterclasses (13 pour chacune des opérations à Dijon, 12 au Creusot).
Les âges variaient de 19 ans à la cinquantaine, 24 hommes et 14 femmes ont participé aux séances.
Tous n’ont pas été présents à l’ensemble des séances de chaque masterclasse, la participation moyenne étant de 8 à 10 autour d’un « noyau dur » de 5 ou 6 personnes.
Les genres littéraires de prédilection des participants couvraient plusieurs champs :
•Poésie
L’écriture poétique est pratiquée par une petite minorité de participants qui connaissent très bien la poésie contemporaine.
• Théâtre
Dans ce domaine on notait une faible connaissance des écritures contemporaines avec souvent une approche très classique du théâtre. Il s’agissait, ici aussi, d’un petit nombre de personnes s’exprimant dans ce genre.
• Nouvelle
Peut-être le genre le plus représenté, qui parfois était perçu comme une forme d’apprentissage de l’écriture plutôt que comme un choix délibéré d’expression. La petite forme avant la grande que constituerait le roman.
• Roman
Majoritairement s’exprimait un désir de tendre vers l’écriture romanesque. (Voir ci-dessus.)
• Multiformes
Beaucoup de participants pratiquent des petites formes multiples : notes, fragments, journaux, etc.

Les valises des participant
Emprunt à Philippe Minyana et à sa "Valise des auteurs"

Au cours des trois premières masterclasses organisées, il a été question de nombre d’auteurs. Des références de livres ont été échangées entre les participants, traçant ainsi des parcours de lectures, des propositions de découvertes.

Les auteurs qui ont fait l’objet de débats et discussion

Youozas Baltouchis  (Baltušis, Juozas)	Victor Klemperer
Samuel Beckett	Ahmadou Kourouma
Jean-Gustave Binet-Valmer	Antonio Lobo Antunes,
Jorge Luis Borges	Erri de Luca
Misha Defonseca	Bernard Noël
Paul Delarue	Arto Paasilinna
Edouard Dujardin	Michel Quint
Eugène Duriff	Jacques Rebotier
Nikolaï Stepanovitch Goumilev	Mahmoud Sami-Ali
Hans Henny Jahnn.	Saint-Pol-Roux
Charles Juliet	Jeanne Sigée
Sarah Kane	Etienne Tabourot des Accords
Brendan Kennelly	Elio Vittorini

Il a aussi été question de :

Julien Blaine	Roger Laporte
Yves Bonnefoy	Philippe Minyana
Dino Buzzati	Jim Morrison
René Char	Jean-Paul Nozière
Alphonse Daudet	L’OULIPO
Jacques Dérida	Noëlle Renaude
Robert Desnos	Jean Reverzy
Chantal Dupuy	Valérie Rouzeau
Paul Eluard	Tristan Tzara
Antoine Emaz	Alexandre Vialatte
Franz Kafka	Michel Vinaver
Sören Kierkegaard	François Villon
Kathrine Kressmann Taylor

Nous avons également parlé de revues :

Les Cahiers du refuge édités par le cipM Centre international de poésie de Marseille
Directeur : Emmanuel Ponsart
Vieille Charité
2, rue de la Charité 13002 Marseille
Tél. : 04 91 91 26 45 / fax : 04 91 90 99 51

Doc(k)s
Directeur : Julien Blaine

Voix d’encre
Directeur : Alain Blanc
BP 83 26202 Montélimar cedex
Tél. : 04 75 01 93 42 / fax : 04 75 01 93 42

Les alpes vagabondes
Directeur : Yves Artufel
Gros Textes éditions
Fontfourane
05380 Châteauroux les Alpes

Les à-cotés et suites de la masterclasse

Les temps de rencontre des masterclasses n’avaient aucun impératif de production. Cela n’a pas empêché des projets de prendre forme.

La réalisation d’un livre

Les participants de la première masterclasse ont souhaité qu’une trace reste de ces premières rencontres. L’idée d’un livre s’est naturellement imposée.
Ainsi est né Véhicules, un livre de 32 pages, édité par le Centre régional du livre et le Centre culturel de l’Université de Bourgogne.
Ce livre présentait des textes de sept participants et une gravure d’une des participantes.
Il a été tiré à une cinquantaine d’exemplaires dont douze comportant une gravure originale.
Il a été réalisé en impression numérique au format 19x14,5 cm sur un bouffant ivoire avec dos carré.
La mise en page a été réalisée par le CRL.
La prise en charge financière de l’opération a été faite par l’Université.
La diffusion a été réservée aux organisateurs et aux participants.

Les rencontres avec des auteurs 

• Ray DiPalma
Dans le cadre du Printemps des poètes, le CRL organisait, à le bibliothèque universitaire,  une rencontre avec Ray DiPalma sous forme de lecture croisée en anglais (lecture par Ray DiPalma) et en français (lecture par François Dominique). Le lendemain de cette soirée, Ray DiPalma a rencontré les participants à la masterclasse, cette rencontre s’est poursuivie en dehors du cadre de la masterclasse par une séance de traduction de poèmes de Ray DiPalma.
Né en 1943, Ray DiPalma vit à New York et est l’auteur d’une quarantaine de livres. Il figure dans l’anthologie 49+1 nouveaux poètes américains. Royaumont, 1991.
Livres traduits en français :
•Le tombeau de Reverdy trad. collective de l'américain au CIPM, relue et complétée par Emmanuel Hocquard et Juliette Valéry. CIPM ; Un bureau sur l'Atlantique, 2002
•Lettres. Editions Virgile, 200

• Jeanne Sigée

L’enthousiasme des découvertes a conduit non seulement à des échanges de lectures mais aussi à une rencontre avec un auteur dont une participante à la masterclasse avait particulièrement apprécié un poème lu dans une revue.
Contact a été pris par le CRL avec cet auteur, Jeanne Sigée, à l’occasion du Salon du livre de Paris. Le projet d’une rencontre publique avec Jeanne Sigée, japonologue, poète et dramaturge, a pu se concrétiser grâce à un partenariat avec  l’AFDU (association des femmes diplômées de l’Université). Jeanne Sigée a été invitée à Dijon pour une rencontre avec les participants à la masterclasse sous forme de discussion autour de son travail et de son œuvre. Puis, le même jour en soirée, pour une rencontre lecture ouverte au public autour son œuvre  et du théâtre japonais dont Jeanne Sigée est une des principales spécialistes en France et au Japon. Cette rencontre a eu lieu le 17 juin 2003 à l’Hôtel de Voguë à Dijon, une vingtaine de personnes y participait.

Jeanne Sigée est « japonologue », spécialiste du kabuki (théâtre d’acteur japonais), écrivain et metteur en scène. Elle est membre de l’AFDU.
•La Meuse à sept queues (poésie musicale programmée dans le cadre du festival territoires d’Orphée au Théâtre Molière Maison de la Poésie à Paris)
•Le poète pie d’Asie in Neige d’août, n°5 automne 2001.
•La catastrophe-Japon : faits et ferments d'une mutation inachevée. Intertextes, 1991
•La Bataille des hymnes. Poissonnière. 1969
•Onze faces de la merci. Éditions Saint-Germain-des-Prés, 1976

Les soirées de clôture

Deux des masterclasses ont donné lieu à des soirées lecture ouvertes au public. L’une au Centre culturel de l’Université de Bourgogne durant laquelle ont été lus les textes de Véhicules. L’autre au petit théâtre de l’arc, au Creusot, chaque participant a lu un de ses propres textes.

Le devenir

Des contacts restent noués entre les écrivains animateurs et certains des participants ou encore entre ces derniers et le Centre régional du livre (échange de courrier, de mél, appels téléphoniques, participation à des actions du CRL : soirées poétiques, ateliers du patrimoine, etc.)

Les écrivains qui ont animé les masterclasses

François Dominique
Il a animé la masterclasse à Dijon de novembre 2002 à mai 2003 à l’Université de Bourgogne – atheneum, centre culturel de l’Université.
François Dominique a fondé, en 1986, les éditions Ulysse fin de siècle. Auteur de récits et traducteur.
Il a publié :
Aséroé : figures de l'oubli, POL, 1992
La musique des morts, Mercure de France, 1996
Parole donnée, Mercure de France, à paraître en 1999
Maurice Blanchot premier témoin. Éd. Virgile, 2003
A wonderful day, avec sept photographies de Bernard Plossu. le Temps qu'il fait, 2003
Il a notamment traduit :
Gnomon's land Joël-Peter Shapiro ; trad... de J.-P. Shapiro et F. Dominique. Ulysse fin de siècle, 1987
Weights and measures Richard Sieburth ; trad. par l'auteur, Jennifer Gordon et François Dominique. Ulysse fin de siècle, 1987
Lettres de Paris Ezra Pound ; chroniques du "Dial" trad. par Marie Milési, Jean-Michel Rabaté et François Dominique. Ulysse fin de siècle, 1988  
« A » Louis Zukofsky ; notes et introd. de Serge Gavronsky ; trad. de Serge Gavronsky et François Dominique. Ulysse, fin de siècle, 1994
Le regard de l'effraie Christoph Meckel ; trad. de l'allemand par Christine Gros et François Dominique. Ulysse-Fin de Siècle, 1994
Syndrom Deutschland Eberhard Häfner ; trad. par Alain Jadot et François Dominique ; dessins de Gerd Sonntag. Ulysse, fin de siècle, 1994
Les sonnets à Orphée Rainer Maria Rilke ; trad. par François Dominique. Éd. Virgile, 2001 Corneilles et autres volatiles Dezsö Tandori ; trad. du hongrois par François Dominique, András Gyöngyösi ; postf., András Gyöngyösi ; dessins de l'auteur. Éd. Virgile, 2001
Karin : La femme au fagot Anne Cayre et François Dominique. les Philadelphes, 2001

Pascal Commère

Il a animé la masterclasse au Creusot de novembre 2003 à mai 2004 à l’arc-scène nationale.
Pascal Commère est membre du conseil de la revue littéraire Le Mâche-Laurier.
Il a publié :
Poésie :
Jardin tout au fond du jaune les yeux. Thierry Bouchard, 1985.
Fenêtres la nuit vient. Bois gravés de Petr Herel. Folle Avoine, 1987.
Ode à l'absence (encore) et à l'herbe du soir. Eau-forte de Patrice Corbin. Hautécriture, 1990.
Sales mouches. Eau-forte de Patrick Le Coq. Atelier d'Art Rougier, 1994.
D'une lettre déchirée, en septembre. Tarabuste, 1996.
Lointaine approche des troupeaux à vélo vers le soir. Folle avoine, 1996.
De l'humilité du monde chez les bousiers. Obsidiane, 1996.
Vessies, lanternes, autres bêtes cornues. Obsidiane, 2000.
Honneur au fantassin G. conscrit en Meuse. Le dé bleu, 2000.
Romans, prose, récits :
Les commis. Illustrations de Han-Psi. Folle Avoine, 1982. Epuisé.
Chevaux. Denoël, 1987.
La vache automatique. Hommage, Le dé bleu, 1996. Epuisé.
Solitude des plantes. Histoires. Le Temps qu'il fait, 1996.
La vache. Choix et présentation. Favre, 1998.
Le grand tournant. Récit. Le Temps qu'il fait, 1998.
La grand'soif d'André Frénaud. Le Temps qu'il fait, 2001
Pas folle, la vache ! : le petit vacher illustré.2e éd. Tarabuste, 2001
Bouchères. Obsidiane, 2003
Livres d'artistes (tirage limité) :
Comme un autre poème où son ombre se pose. Bois gravés de Petr Herel, Thierry Bouchard, 1987.
Talus n'est-ce que cela vraiment je voudrais dire. Eaux fortes de Petr Herel, Labyrinth Press, 1989.
Petit retable pour sourds et insectes malvoyants. Acryliques originales de Patrice Corbin. Thierry Bouchard, 1989.
A la source. Eaux-fortes de Pierre Collin. Thierry Bouchard, 1993. HC.
Soleil en Toscane. Eau-forte de Pierre Collin. Thierry Bouchard, 1994. HC.
Ou est-ce une herbe ? Image de Dominique Levy. Thierry Bouchard, 1996. HC.
Passage de la grâce. Eaux fortes de Pierre Collin, Thierry Bouchard, 2000.
Ce que c'est qui est bleu. Dessins de Zoé Commère, Monique Mathieu Ed., 2000.
Qu'yeux. Orné par Anne Delfieu, Monique Mathieu Ed., 2002.

Pierre Bastide

Pierre Bastide, écrivain et éditeur, a animé la masterclasse de Dijon de novembre 2003 à juin 2004 à l’Université de Bourgogne – atheneum, centre culturel de l’Université.
Les publications des éditions du Manège du cochon seul, dirigées par Pierre Bastide :
Les soubresauts d'Eros, 1993
L'étang brisé / Chantal Dupuy ; avec quatre dessins d'Odile Fix
avec les éditions Albatroz, 1994
Patiences / Valérie Rouzeau
avec les éditions Albatroz, 1994
Lithogrammes / Pierre Bastide
avec les éditions Albatroz, 1995
Catalogues : nouvelles / [Nicolas Miteran, Bernard Bacherot, Anne Brousseau, et al.], 1995
Les illustrations / Éric Sautou, 1996
Les sept soleils / Odile Fix, 1996
Fraternités  : poèmes et récits, 1997
Publié à l'occasion du concours de la Ligue des droits de l'homme et du citoyen, 1997
Terres d'écritures / Pierre Bastide, Marie-France Champeau, Odile Fix... [et al.], 1999
Ce liquide incolore  / élèves de CM1 CM2 des écoles de Marzy et André Cloix Nevers, 2002
Objections  : objet théâtral peu identifiable réalisé par l'Option Théâtre du Lycée Raoul Follereau à Nevers avec le Téatréprouvête, 2002
Le domaine  / Maryline Bizeul, 2003
 
Pierre bastide a, entre autre, publié :
Lithogrammes, coédition Le Manège du cochon seul et les éditions Albatroz, 1995
Le radeau de la démerde, éditions Albatroz, 2001
Jessie soit- elle, Editions Nykta, 2004 (collection Petite nuit)
A quoi on joue ?, Le Manège du cochon seul, 2004

Des points de vue sur les masterclasses

Masterclasse de Dijon 2002/2003

•La route tracée de novembre 2002 à mai 2003 par la dizaine de participants à la masterclasse organisée par le Centre régional du livre et animée par François Dominique avait plus à voir avec les chemins vicinaux qu’avec les autoroutes.
Des découvertes et des coups de cœur s’y sont échangés loin du diktat des panneaux indicateurs des meilleures ventes et des modes : littératures francophones mais aussi anglaises, russes, etc. littératures contemporaines ou des autres siècles, poésie, roman, théâtre…
Des textes s’y sont donnés à lire : expression du travail en cours de chacun.
Les six rencontres n’ont pas été du temps d’écriture ni de commentaire sur les textes. Il s’agissait avant tout de temps de dialogue, de rencontre autour de la question centrale de la littérature. […]
Dominique Mans

•Vous avez dit masterclasse ?
C'est un mot pertinent en musique parce que le solfège, l'harmonie, la composition, la pratique instrumentale reposent sur une base technique pédagogiquement transmissible. En littérature, cette base technique existe également, mais elle procède d'un autre type d'expérience qui combine la solitude, les rencontres, la lecture et à nouveau la solitude, le silence au sein duquel peut s'opérer un partage – dans la langue maternelle – entre l'usage courant, utile, nécessaire, des mots que nous disons, et l'usage intempestif, inutile mais encore nécessaire des mots dont l’œuvre est composée.
Cet apprentissage n'a pas de règles fixes. […] Lors de notre dernière rencontre, il a été question de « course de relais »,  de « passage du témoin ». Il faudrait également évoquer « l'amitié » – qui est le titre d'un livre majeur de Maurice Blanchot.
François Dominique

Annexe : les auteurs mentionnés durant les masterclasses

Youozas Baltouchis  (Baltušis, Juozas né en 1909)
La Saga de Youza trad. du russe et du lituanien par Denise Yoccoz-Neugnot
Traduction de :  Sakmé apie Juza Skaganie o Ûzase. Alinea, 1990

Samuel Beckett
Compagnie. Ed. de Minuit, 1989

Jean-Gustave Binet-Valmer
Auteur de romans de mœurs et de romans d’amour (justement oubliés)
Publié chez Flammarion durant l’entre deux guerres.

Jorge Luis Borges
Le jardin aux sentiers qui bifurquent in Fictions. Gallimard, 1974 (Folio)

Misha Defonseca
Survivre avec les loups. Pocket, 1999

Delarue, Paul
Le Catalogue raisonné du conte populaire français. Maisonneuve et Larose, 2002Folkloriste français, Paul Delarue (1889-1956) commente dans Le Catalogue raisonné du conte populaire français différentes versions françaises de contes folkloriques.

Edouard Dujardin (1861-1949)
Les Lauriers sont coupés.
Aux éditions Le Dilletante, 1989 ou en collection de poche chez Flammarion, 2001 (collection GF)

Eugène Duriff
Croisements, divagations [Livre] suivi de Chorégraphies à blanc. Actes Sud, Papier, 1993

Nikolaï Stepanovitch Goumilev
Poète russe (Kronchtadt, 1886 — Petrograd, 1921).
LA POÉSIE CLANDESTINE RUSSE AU VINGTIÈME SIÈCLE
Anthologie bilingue. Préface de Dimitri Stolypine.Ed. les Cahiers bleus (Troyes), 1995.

Hans Henny Jahnn.
Perrudja. José Corti, 1995

Charles Juliet
Carnets de Saorge. P.O.L., 1994
Ont été publié en 2003 :
L'autre faim : journal 1989-1992. P.O.L., 2003
Charles Juliet : la conquête dans l'obscur / Jean-Pierre Siméon.