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Vidéo : Lecture sérieuse, lecture joueuse, la littérature jeunesse à l’heure du numérique
Date : Du 11/09/2013 au 11/10/2013

Revivez la journée d'étude de mai dernier qui explorait l'offre numérique en littérature jeunesse tout en questionnant la place des applications pour enfants en bibliothèque, en visionnant la vidéo co-dessous.
Une proposition du Centre régional du livre de Bourgogne, de la Direction de la lecture publique de Saône-et-Loire et de la médiathèque de Mâcon.


Lecture sérieuse, lecture joueuse : la... par Mediatheque_Macon

   Application Le voyage du Prince Tudorpah, Éveil & Découvertes
 

Sous l’impulsion du numérique, l’édition jeunesse se transforme : auteurs et illustrateurs trouvent de nouveaux champs de création, le support devient écran, le livre se décline en applications, enrichies par l’audio et la vidéo…

La lecture se diversifie elle aussi, elle se fait de plus en plus tactile, immersive, dynamique… joueuse ?

Soucieux de faire évoluer les bibliothèques en les ouvrant à ces nouvelles formes éditoriales numériques, les bibliothécaires sont amenés à s’interroger sur l’offre (critères de choix, positionnement par rapport aux autres supports « traditionnels » de la politique documentaire) et à rassembler les moyens techniques d’accès à ces ressources (supports, formats, droits).
Ils doivent aussi et avant tout en définir les usages et réinventer de nouvelles formes de médiation individuelle ou collective.


• 10h-13h • Découverte de l’offre numérique en littérature jeunesse
Nathalie Ryser, chargée d'édition, service des éditions multimédias à la Bibliothèque nationale de France
Françoise Prêtre, éditrice, La Souris qui raconte
Delphine Venitucci, éditrice, Éveil & Découvertes

• 14h30-17h30 • Les applications numériques pour enfants en bibliothèque
Anne Clerc, éditrice, rédactrice et formatrice en littérature jeunesse
Nicolas Perisse, responsable multimédia, La Petite bibliothèque ronde

• Modération •
Sonia de Leusse-Le Guillou, directrice de l’association Lecture Jeunesse et de la rédaction de la revue Lecture Jeune


  













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